本篇文章，多咨处将为大家解读： A-LEVEL/IB/AP/BC怎么选？适合什么样的孩子？
大家对高中国际课程了解吗？想要转轨国际学校，A-Level/IB/AP/BC怎么选才能直达梦校？不同的课程都适合什么样的孩子？今天我们来分享下~也欢迎大家来补充~
高中国际课程
A-Level课程
A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程，我们称为“英国高考”。类似国内高考，A-Level成绩是申请英国大学的“钥匙”。
A-Level分成AS和A2两年，成功的申请离不开基于AS的预估成绩，而A2的成绩决定你最终能不能真正踏入心仪大学的校门。
但是学制来说大部分都是三年制，第一年我们称为PRE，类似为后面A-Level两年学习预备的课程。
Alevel适合什么样的孩子？
1、学习很好但是偏科的学生
2、擅长考试的学生
3、考虑跳级读书或者双体系的学生
上海的A-level类国际学校有：
光华剑桥、领科教育、光华启迪、WLSA上海、上实剑桥、圣华紫竹、赫贤学校、民办南模等
IB课程
课程全称为国际预科证书课程( International Baccalaureate Diploma Progran，简称IB课程)，通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程(IBDP)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。
IB课程分三个阶段，小学阶段是PYP课程，这是专门为3-12岁的幼儿园和小学生设计的学习项目，6-10年级的中学生为MYP课程，高中为两年的IBDP课程。
作为为高二和高三年级学生设置的大学预科课程，IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
IB课程是常见国际课程中课业最繁忙，要求最高，压力也是最大的一个。
IB课程的三大核心元素正是IB课程的特色，这三大元素是TOK（知识论文）、EE（研究论文）、CAS（创造、活动、服务），CAS的定义比较模糊，IBO对CAS的要求是：学生必须要有某种显著的成果、个人挑战、用心设计与记录、个人成长跟反思。
简单来说，IB教育要培养的是有自我意识、内外兼修、德才兼备的主体，而不仅仅是个受教育的个体。
可以说IB是国际课程里面比较有难度、有挑战性的。
IB适合什么样的孩子？
1、学习能力较强、难度高、所需精力大
课程量大 孩子每天需要花大量的时间修读功课
2、未来想要去英美留学的孩子
学会了IB是很有竞争力的 英美名校对其十分认可
3、想要综合全方位发展的孩子
偏科或者某学科缺乏兴趣的孩子比较费劲
4、具有国际视野和社会责任感的学生
IB课程名校认可度较高，可以帮助孩子提前适应大学
、帮助孩子全方位发展，读IB有望被名校录取，尤其是进入藤校的概率是很大的。
缺点就是课程多、压力大；学费较贵；评估苛刻；学习跨度大，具体表现在：一旦开始，就得学到最后。要求孩子两年内保持好的表现，严格考验孩子耐心和心理素质。
上海的IB类国际学校有：
包玉刚、星河湾、平和双语、世外、燎原双语、浦东万科、尚德等
AP课程
美国大学先修课程（Advanced Placement），简称AP课程，是由美国大学理事会在高中阶段开设的具有大学水平的课程，主要适合计划在美国就读本科的高中生学习，在全世界范围内（包括美国本土）均可授课。
AP课程共有38门学科，分为7大类，分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类，以及顶石文凭项目类 。
适合大多数中国学生并值得学习的AP课程有：微积分AB、微积分BC、统计学、宏观经济学、微观经济学、计算机科学A、计算机科学原理、物理B、物理C：力学、物理学C：电磁学、生物、化学。
AP适合什么样的孩子？
1、申请美国本科
2、具有科研潜质、不善社交的孩子
3、从经济角度看，考虑性价比的家庭
BC课程
加拿大BC课程，指加拿大不列颠哥伦比亚省(简称BC省) 教育部授权，经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。
课程全部采用加拿大BC省高中教学大纲，教师需经由BC省教育部认证，采用英语教学。国际学校学生参加BC省高中会考，毕业生获得BC省教育部颁发的高中文凭。
BC课程≠加拿大课程
加拿大课程是一个笼统的称呼，实际上，由于加拿大各省在教育方面资源相对独立，每个省的高中毕业条件也不同，课程体系由省教育部自行决定。因此，我们会看到诸如BC省课程、安大略省课程等名称，而不是“加拿大课程体系”。
BC课程不只针对留学加拿大的学生
学习BC课程的毕业生主要以加拿大和美国方向为主，英国方向也可以申请。
BC课程虽相对简单，但依旧具备优势与竞争力
加拿大课程最大的优势是阅读能力，而中国学生的数学能力往往都很强，所以BC课程带给学生的竞争力不容小觑。
也许从强度上去比，BC课程的确不如IB课程，甚至不如A-Level，但从能力导向的角度，BC课程不输给其他任何课程。
BC课程升学优势
1、权威性，毕业证书均由加拿大教育局颁发
2、人性化，分为必修课和选修课，采用学分制管理，不是“一考定英雄”。BC课程更侧重平时成绩，需要修满学分，不需参加统考去取得成绩3、接受转学分，学生可在高中期间中途直接转学去加拿大
4、国际认可，成绩被加拿大、美国各个大学所认可
5、无需参加标化考试，这对深受托福雅思摧残的学生来说太爽了！
BC适合什么样的孩子？
1、想去加拿大读书的孩子
2、不想内卷的孩子
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